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教师考核制度

作者:济南应用技术学校发布时间:2018-01-13 11:16:00

规范的工作常规,是做好教育教学工作的重要保证。为了建立稳定而正常的教学秩序,形成良好的校风、教风和学风,全面提高我校教育教学质量,现制定我校教师一日常规考核制度,并且由教务处自行考核、学校办公室综合考核,学生评教。

一、上班 (8分)

(一)、教师要提前20分钟到校(上午7:40,冬天下午1:00、夏天下午1:30),自觉履行指纹签到的考勤制度。到校后应做好各项教学准备工作和办公室的卫生保洁工作。班主任(尤其是新生班主任)到校后应立即巡视学生的早读、晨扫情况,处理有关事务。 2分

(二)、严格出勤,按时上下班,不迟到,不早退,有事因病需提前一天请假,经批准后办理请假手续,并安排好自己的教学常规工作,方能离校。如遇特殊情况不能按时到校,应及时电话通告学校领导,以便安排工作。 2分

(三)、教师到校工作应衣着整洁大方,不染发,言谈举止文明,不在教室等公共场所吸烟,不在上班时间做与工作无关的事情,如玩电脑游戏、上课接打电话、办公室吃饭等。3分

(四)、对学生的问好要热情答礼。1分

二、备课(18分)

(一)、开学初,在通读全学期教材的基础上,根据教学大纲和学生实际,于两周内制订好本学期的教学进度计划。2分

(二)、教师必须按照教学进度及备课要求,提前一周备课。2分

(三)、严格按照课时计划备课,不得漏备、少备。2分

(四)、教案的详略,可根据各科和各人的情况决定,不强求一律,但以下几点必须明确:2分

1、教学的目的要求。

2、教学的重点、难点。

3、师生双方活动及练习的设计安排。

(五)、教学进度上要循序渐进,使教学内容和教学进度适合学生的接受能力,一步一个脚印,扎扎实实搞好新课教学,不硬行追赶教学进度,防止烧夹生饭。2分

(六)、着力于提高课堂教学效果,注重教法设计和学法指导。2分

(七)、严禁无教案上课或使用陈旧教案(学期结束上交教案)。2分

(八)、各科教师要及时准备好各种教学仪器、设备、用具等。2分

(九)、实践课、实操课教师(营养师、育婴师、医护操作等)要提前准备好实践、实操所用工具等设备。2分

三、上课(32分)

(一)、课前三分钟教师按时到达所教班级,进教室检查学生上课准备情况,准备上课。上课铃响后,走上讲台,与学生互相问好后开始上课。(师:“上课!”班长:“起立!”师:“同学们好!”生:“老师好!”师:“请坐!”)。2分

(二)、每堂课的基本要求:教学目标明确集中;讲授准确、精炼;突出重点,突破难点;讲练结合;效果落实。3分

(三)、要用启发式教学,可辅助以肢体语言,注重与学生进行情感交流。2分

(四)、教师上课应精神饱满,面带微笑。授课声音要响亮,吐字要清晰,语调要抑扬顿挫,语速不宜太快,使用普通话。3分

(五)、要精心设计板书,字迹端正。2分

(六)、尊重学生,尊重知识,授课时如发生知识性错误,应立即纠正。2分

(七)、严格课堂教学秩序,规范课堂教学行为,对学生的违规、违纪现象(如:睡觉、说话、戴耳机等)要采用恰当的方法及时提醒,予以制止。3分

(八)、教师上课期间无特殊情况不得坐着上课,不得看与上课内容无关的资料。2分

(九)、教师在课堂上不讲与授课内容无关的事情;上课不接手机,不得擅自离开教室。3分

(十)、担任班主任的教师应在课间或课外活动时间处理班级事务,一般不应放弃课堂去处理班级事务(突发事件除外)。2分

(十一)、掌握好授课进度,不提前下课,不拖堂,严格按照学校规定的时间上下课(如有连堂,可提前10钟下课:9:30、11:30,3:00冬季、3:30夏季),下课铃响后,即结束授课,并与学生告别后退出教室。(师:“下课!”班长:“起立!”师:“同学们再见!”生:“老师再见!”)。3分

(十二)、舞蹈房、形体房、电子琴房、(电)钢琴教室、声乐教室、化妆教室、礼仪教室、计算机房、护理实验室、土建实训室等使用完后,任课教师要及时组织学生打扫卫生,并锁好门窗。2分

(十三)、不经教务处批准,不得私自调课。2分

(十四)、做好上课记录,做好迟到、旷课记录,及时与班主任沟通。3分

四、作业布置与批改(10分)

(一)、各科作业要根据教学的目的要求,精心选择、分层布置。可分基本作业和提高作业两类,基本作业是所有学生都要认真完成的,提高作业供学有余力的学生选作。2分

(二)、作业形式应灵活多样,量要适中,要注重作业的目的性,典型性、启发性。1分

(三)、教师批改作业要认真细致,批语字迹力求工整,在课上及时进行讲评,对作业错误较多的同学要给予指导,让学生补做或订正。2分

(四)、做好作业批改记录。3分

(五)、教务处不定期进行检查或抽查。2分

五、办公(10分)

(一)、办公室(包括每个人的办公桌)要保持整洁,每天要进行打扫。2分

(二)、办公室要保持相对安静,不窜办公室,不大声谈笑。2分

(三)、办公室内讲文明,讲团结,不利于团结和学校声誉的话不说,不利于团结和学校声誉的事不做。2分

(四)、办公室内不上网聊天,不玩游戏,不下棋、不打牌、不查看与教育教学无关的信息。3分

(五)、要爱护办公室内一切公私物品。1分

六、对待学生(6分)

(一)、尊重学生人格和自尊心,坚持正面教育,加强师生间的相互沟通。2分

(二)、对学生一视同仁。对孤儿、父母离异、有生理缺陷、家庭经济特别困难的学生要更加关心。2分

(三)、教师看到学生不文明行为,要主动阻止和帮助改正,克服与己无关的思想和行为。2分

七、对待家长(8分)

(一)、学生家长到校来访,相关教师要热情接待,在办公室时要站起来主动让座,走时要热情送出门外。2分

(二)、要尊重家长人格,与家长谈话时要举止大方、语言文明、态度和蔼。2分

(三)、要热情接待家长的来电,解答家长的问询,虚心接受家长的意见和建议。2分

(四)、教师要利用电话等方式,与家长加强联系,相互沟通,友好合作,提高教育效果。2分

八、离校(8分)

(一)、要按规定时间下班,不得擅自提前离校。2分

(二)、离校前应处理好当天的事务,班主任要安排好晚自习等有关工作,方能离校。 2分

(三)、离校时要将办公室的水、电、门、窗关锁好,物品整理摆放有序,注意安全。2分

(四)、自觉履行指纹签到,进行离校确认。2分

 

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